1. Ελεύθερη & Διερευνητική Μάθηση (Α΄–Β΄ Δημοτικού)

Παιχνίδι με αριθμούς και σχήματα μέσα από δραστηριότητες.

Εξερεύνηση του περιβάλλοντος με πειράματα και ερωτήσεις.

Στόχος: Να αναπτυχθεί η περιέργεια και να καλλιεργηθεί η χαρά της ανακάλυψης.

2. Μάθηση μέσα από Ιστορίες και Αναλογίες (Α΄–Δ΄ Δημοτικού)

Χρήση παραμυθιών και καθημερινών καταστάσεων για να εξηγηθούν μαθηματικές και φυσικές έννοιες.

Παράδειγμα: Oι αριθμοί σαν «οικογένεια» ή οι δυνάμεις σαν «αόρατα χέρια».

3. Ομαδοσυνεργατική Διδασκαλία (σε όλες τις τάξεις, περισσότερο στις Γ΄–ΣΤ΄)

Μαθητές/ριες δουλεύουν σε μικρές ομάδες.

Μαθαίνουν να επιχειρηματολογούν, να ακούν και να συνεργάζονται.

Ενισχύεται η κοινωνική μάθηση και η αυτοπεποίθηση.

4. Πειραματική & Βιωματική Προσέγγιση (Δ΄–ΣΤ΄ Δημοτικού)

Χρήση απλών πειραμάτων Φυσικής.

Εργασίες με μετρήσεις, γραφήματα, μικρά projects.

Η γνώση δεν παρουσιάζεται μόνο θεωρητικά αλλά βιώνεται.

5. Εργαστήρια STEM & Προγραμματισμός (κυρίως Ε΄–ΣΤ΄ Δημοτικού)

Εισαγωγή στον προγραμματισμό (Scratch, micro:bit).

Μικρά ομαδικά projects (π.χ. μετρητές, απλά παιχνίδια, ρομποτάκια).

Στόχος: Τα παιδιά να δουν τη σύνδεση Μαθηματικών – Φυσικής – Τεχνολογίας.

6. Προσωποποιημένη Μάθηση

Κάθε παιδί έχει τον δικό του ρυθμό.

Στήριξη με έξτρα ασκήσεις για όσους/ες χρειάζονται χρόνο.

Προκλήσεις για τα παιδιά που «τρέχουν» πιο γρήγορα.

7. Δημιουργική Ελευθερία

Ενθαρρύνουμε τα παιδιά να θέτουν δικά τους ερωτήματα.

Προτείνουμε να φτιάξουν ιστορίες, πειράματα ή σχέδια που τα ίδια φαντάζονται.

Αυτό χτίζει εσωτερικά κίνητρα για μάθηση.

Πόση είναι η διάρκεια;
Συνήθως 55', με δομή 10–35–10 (έναρξη–πυρήνας–κλείσιμο/αναστοχασμός).

Τι χρειάζεται να φέρουμε;

• Τετράδιο/φάκελο και μολύβι/γόμα.

• Μπουκαλάκι νερό.

• (Προαιρετικά) USB stick για να πάρουμε δουλειά στο σπίτι.

• Δεν απαιτείται δικός σας υπολογιστής· ο εξοπλισμός παρέχεται από εμάς.

• Αν υπάρχει ιδιαιτερότητα μάθησης, ενημερώστε μας πριν την έναρξη.
  
  

Χρειάζεται να αγοράσουμε εξοπλισμό;
Όχι. Όλα τα υλικά και ο βασικός εξοπλισμός παρέχονται από εμάς. Αν το παιδί θέλει να συνεχίσει στο σπίτι, προτείνουμε προαιρετικά ένα micro:bit kit.

Είναι ασφαλές για το παιδί να χρησιμοποιεί ηλεκτρονικές συσκευές;
Ναι. Χρησιμοποιούμε μόνο χαμηλές τάσεις· χωρίς καλωδίωση 230 V από παιδιά, πάντα με επίβλεψη. Υπάρχει δυνατότητα προσομοιώσεων σε υπολογιστή χωρίς άλλες συσκευές.

Πώς βλέπουμε την πρόοδο;
Κρατάμε απλό ατομικό «φύλλο προόδου», δίνουμε σύντομο feedback στο τέλος κάθε κύκλου και κάνουμε μικρό demo με παρουσίαση της δουλειάς.